Отправлено: 13.02.13 15:02. Заголовок: Конкурс "Викторина по математике"

ВИКТОРИНА ПО МАТЕМАТИКЕ

Дата проведения: 13 - 20 февраля 2012 года

Положение о конкурсе: http://eidos.ru/project/math_quiz/2013/index.htm

Ведущая конкурса: Смирнова Татьяна Николаевна, сотрудник кафедры математики ЦДО "Эйдос"

 Отправлено: 13.02.13 15:23. Заголовок: РАСПИСАНИЕ КОНКУРСА

РАСПИСАНИЕ КОНКУРСА

Визитная карточка 13-14 февраля

Задание 1. Викторина про себя 14-15 февраля

Задание 2. Он-лайн «Математическая викторина» 16-17 февраля

Задание 3. Конкурс математических викторин 18-19 февраля

Задание 4. Итоговая рефлексия 20 февраля

 Отправлено: 14.02.13 16:32. Заголовок: Здравствуйте, Татьян..

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Здравствуйте, ребята!

Это моя ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА. Своё имя я связал с математическим кроссвордом:

1 Расстояние между двумя точками, объектами;
2 Знак обратный «плюсу»;
3 Результат сложения двух слагаемых;
4 Вопрос, требующий решения на основании определённых знаний
День моего рождения состоит из оригинального набора цифр
с кратностью «3» т.е. 09. 06. 03.г



2. Я решил принять участие в этом проекте т.к:
-мне нравится разгадывать математические загадки, ребусы, кроссворды из детских журналов: «Золотая антилопа», «Непоседа». Хочется проверить себя в решении мудрёных задач из Вашего проекта;
-меня интересует цифровая зависимость и взаимосвязь цифр с реальной жизнью;

3. Меня обрадует, положительный результат моей работы, достижение поставленной цели и получение заслуженной награды, так как я всегда стремлюсь к победе.
От данного проекта я хочу получить:
- много новых знаний и умений для самостоятельного придумывания своих математических ребусов, задач, кроссвордов;
- узнать больше о цифрах и цифровых величинах и их влиянии на жизнь людей, животных и исторических событий;
- я хочу изобрести «машину времени» для путешествия в пространстве времени.

4. У меня к ребятам такой вопрос: Мне на новый год подарили щенка породы: «далматинец» с множеством чёрных пятнышек. Будет ли с изменением его возраста пропорционально увеличиваться число этих пятнышек и их размер? Хотелось бы составить график зависимости числа пятнышек N от возраста Т.

 Отправлено: 14.02.13 23:46. Заголовок: Здравствуйте, уважае..

Здравствуйте, уважаемый Дмитрий!

Вы просто поразили меня своей визитной карточкой! Очень вдумчивый и серьезный подход у вас к делу. Это хорошо и очень важно в жизни.
Несмотря на то, что вы единственный участник нашего конкурса, это не помешает нам серьезно "побиться" в отгадывании математических ребусов, задачек и т.п.

Я встречаю часто ребят, которые собирают для себя, коллекционируют, интересные задачи. Нравится ли вам такое занятие?

Очень интересный вопрос про пятнышки:) Мне кажется, что растет щенок и растут пятнышки. Вы уже наблюдали появление новых?

---
С уважением, Смирнова Татьяна Николаевна, сотрудник кафедры математики ЦДО "Эйдос"

 Отправлено: 18.02.13 16:29. Заголовок: Здравствуйте уважаем..

Здравствуйте уважаемая Татьяна Николаевна! Я очень рад, что Вам понравилась моя визитная карточка. Да, я действительно собираю интересные задачи,которые записываю в отдельный блокнот, может со временем, когда я придумаю и добавлю туда свои задачи ,кроссворды , ребусы и шарады , то сделаю свою книжку самых интересных из них. О своём питомце долматинце "Гекторе", я могу сказать, что за те два месяца, что он у меня, появилось несколько новых пятнышек. С уважением Дима.

 Отправлено: 20.02.13 16:16. Заголовок: ИТОГОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ ..

ИТОГОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ
Вот уже и финишная прямая, а ведь ещё совсем недавно было время ожидания первого задания. Я очень волновался перед началом конкурса, но как только пришло первое задание, то страх и волнения, пропали и на их место пришли азарт и боевое настроение. Я ожидал, что викторина и задания конкурса будут интересными и поучительными, и был очень обрадован, что не обманулся. Задания меня по настоящему увлекли и решая их, я ещё раз убедился , что для того чтобы их выполнить недостаточно только школьных уроков, а надо читать много поучительных и познавательных книг. И только в этом случае можно надеяться, что будет успех. Конечно же, я, как и другие участники конкурса надеюсь на то, что мои ответы и решения будут верными, но, в конечном счёте, важен не только результат, но и возможность проверить свои силы, испытать себя на смекалку и сообразительность. При решении некоторых заданий у меня возникали сомнения, но я проявил упорство и настойчивость, что, в конечном счёте, мне помогло выполнить все задания викторин, и уже в этом я вижу свой успех. Моему успеху радовались родители и учителя. Я приносил все выполненные задания в школу, и мы их обсуждали всем классом. Каждое задание конкурса по- своему интересно. Пришлось «поломать голову» над заданием «есть идея?». Да и задания: «среднеарифметическое», «квадрат или круг», «математические шарады» тоже не сразу решились, но для меня труднее всего были задания из викторины: «числа, числа», даже не смотря на то , что примеры с числами мне нравятся больше всего. А в этом задании самым трудным был вопрос о числе «гугол». До этого , я никогда не слышал про это число. А когда почитал книжки про это число, то понял , что на него не так просто ответить потому что, число «гугол» больше фантастика, чем реальность. Ведь на самом деле с таким числом никому не приходилось работать, и его нет в природе. Пришлось представить себе это число, прежде чем дать ответ. Понравилось мне и то , что надо было самому придумать математическую шараду, загадку, ребус. Я постарался придумать, что- то свое, что не встречал ещё до этого в книжках с подобными математическими задачками. Спасибо организаторам конкурса за доставленное удовольствие и хочется им пожелать, чтобы викторины становились с каждым разом всё интереснее и интереснее. Ещё хотелось бы, чтобы больше викторин было с рисунками, ребусами.

 Отправлено: 27.02.13 17:24. Заголовок: Ответ на рефлексию

Новинский Дима пишет:

цитата:

При решении некоторых заданий у меня возникали сомнения, но я проявил упорство и настойчивость, что, в конечном счёте, мне помогло выполнить все задания викторин, и уже в этом я вижу свой успех. Моему успеху радовались родители и учителя. Я приносил все выполненные задания в школу, и мы их обсуждали всем классом.

Уважаемый Дмитрий!

Благодарю тебя за такую настойчивость и целеустремленность! Это очень важные качества, они очень пригодятся в жизни. Я рада, что "Викторина по математике" принесла тебе, твоим родителям, учителям и одноклассникам столько интересного и радостного!

Приглашай на следующие конкурсы своих друзей и одноклассников участвовать вместе с тобой! И тогда радость от участия и победы будет во много раз больше!

Поздравляю тебя с победой! несмотря на то, что в конкурсе ты участвовал один, победа у тебя самая настоящая!!!

---
С уважением, Чмелева Елена Николаевна,
менеджер конкурсов и проектов,
зав. кафедрой обществознания ЦДО "Эйдос"